| ·假如教学设计与反思 | 11-09 |
| ·核舟记说课稿 | 11-09 |
| ·观潮说课稿 | 11-09 |
| ·分数乘整数教学片断与... | 11-09 |
| ·分类案例及反思 | 11-09 |
| ·电脑住宅综合资料 | 11-09 |
| ·《春酒》教学设计 | 11-09 |
| ·三角形变式训练 | 11-09 |
| ·三角形边 | 11-09 |
| ·三角形f | 11-09 |
| ·三角形e | 11-09 |
| ·日历中的方程 | 11-09 |
| ·认识三角形的复习2 | 11-09 |
| ·八年级英语重点语法分... | 11-06 |
| ·八年级英语书面写作方... | 11-06 |
| ·八年级英语Will peopl... | 11-06 |
| ·八年级英语Will peopl... | 11-06 |
| ·八年级英语Will peopl... | 11-06 |
| ·八年级英语What sweet... | 11-06 |
| ·八年级英语What shoul... | 11-06 |
三年级下学期数学教学总结

课件简介
下学期数学教学总结
进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步。如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引导者与合作者”,怎样通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力,成为这个学期研究的重要课题。
三年级第二学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。因此,在教学过程中应着重抓好以下几点:
一、 激发学生的学习兴趣
兴趣,是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。三年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。要改变这种现象,必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣,有了对学习的

