幼儿教育语文教案
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乌鸦和狐狸 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 大班教案情讲述活动《乌鸦和狐狸》 活动目标:1. 观察动物表情,理解图片所表达的内容,学会完整地编出符合图意的故事情节。2. 扩展幼儿思路,学习迁移新的讲述经验,发展幼儿的操作......... | |||
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语文教案-水是我们的好朋友 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:活动名称水是我们的好朋友 活动目标1、知道水与人类的生活密切相关。 2、知道水是没有味道的。 3、知道要多喝白开水。 环境创设......... | |||
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大班语言云彩和风儿(散文诗)活动设计 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:大班语言《云彩和风儿》(散文诗)活动设计活动目的:1、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。2、能讲述、表现云彩的变化。3、发展幼儿想像力和语言表达能力。活......... | |||
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花园里~ | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 教学名称:语言课教学范围:小班教学准备:教具(自备教学画,教案,课本)教学目的:让幼儿具有环境保护意识,让幼儿有明辨是 非能力教学内容:1教师提问(公园里有什么?)幼儿回答......... | |||
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我爱我家 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 我爱我家*活动目标: 1、道家庭的主要成员。 2、会拥抱的感觉,热爱自己的家人,爱护自己的家。 3、在游戏中感知数量1——5。*活动准备: 1、布置如图:△ 〇 □ ◇ ☆ 2、画......... | |||
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复习反义词 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 语言活动:复习反义词(大班)活动指导思想幼儿教育应通过“学中玩”的方式,达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象,创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动,引导幼儿在......... | |||
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反义词 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 语言游戏:说相反(大班) 威海路幼儿园 郑蓓娜 一、设计意图 设计这节活动,意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子......... | |||
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语文教案-胖胖兔减肥 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:胖胖兔减肥目标:1理解故事内容,知道运动能使身体健康。2 能讲出各种运动的方式。准备:挂图若干张,故事磁带一盘过程:一 引入胖胖兔,设疑讨论师:今天我请来了一个小朋友大家看他是谁?......... | |||
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语文教案-小熊醒来吧 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:活动目标1. 引导幼儿理解作品的故事情节和人物形象,学习作品中的象声词、对话以及“小熊还在睡觉”和“小熊睡得很香”两句话。2. 启发幼儿体会作品中的母子情感。活动准备1. 熊宝宝一个,动物图片......... | |||
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阅读活动梨子小提琴 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 大班早期阅读《梨子小提琴》活动方案一、教学目标:1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力;......... | |||
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第8课记金华的双龙洞 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 教学要求:1.通过语言文字了解金龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱,培养学生的想象能力。2.了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。3.学习课文生字新词。4.有感情地朗读课文。教学重点:1.了解外洞内洞的......... | |||
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语言活动:躲猫猫 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 半 日 活 动 语言活动:躲猫猫设计思路:通过这两个星期对这个班的了解的沟通,对我班孩子的性格特点有了一定的了解。我们班是托班,本班孩子的年龄特点是2~3岁段的,这个时期的孩子对......... | |||
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语文教案-大班诗歌[摇篮 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:一、教材分析 我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮",这首诗具有奇妙别致的想象,将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让幼......... | |||
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大班语言活动:野猫的城市 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:一、教学目的: 1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时,发展幼儿连贯的语言。学习用“美丽、快乐、文明”等词语描绘南宁。 2、训练幼儿逆向思维和判断能力。 3、培养幼儿爱祖国、......... | |||
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有趣的喷画 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 活动名称: 有趣的影子(喷画)活动目标:1、学习喷画的技能,体验喷画方法再现物体形象的乐趣。2、养成干净整洁的习惯。活动准备:1、幼儿利用光线做影子游戏。2、1—4种调好的颜料......... | |||
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点名(托班) | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 一、目哟 让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字二、活动准备 幼儿的彩照每人一张,在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。 提前把幼儿的照片贴在墙上,把有名字的一面面向幼儿。......... | |||
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飞呀飞 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 飞呀飞 发展领域:语言 适龄班级:大班目标:1. 理解故事内容,体验小动物想飞的心情。2. 大胆想象、表达自己的想法。准备:草地背景;小鸟、蚂蚁、青蛙、小兔、小猪、河马图片;......... | |||
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语文教案-咕咚 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:一、 教学目的:1、 能通顺流利地朗读课文,能分角色朗读课文;2、 随文认识“猪、应、该、粗、神、鹅、翅、膀、漂、加、立、刻、结”14个生字,能正确书写“立、次、加、角、些、画”7个字,学习两个新偏......... | |||
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幼教大班语文教案-电视广告 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:大班语言活动 电视广告一、活动背景电视广告以其独特的形式吸引着孩子们,孩子们喜欢看广告、说广告,几乎所有孩子都能说上几句那上口、简短、生动的广告语,孩子们对电视广告产生了浓厚的兴趣。由......... | |||
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胖胖兔减肥 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:胖胖兔减肥目标:1理解故事内容,知道运动能使身体健康。2 能讲出各种运动的方式。准备:挂图若干张,故事磁带一盘过程:一 引入胖胖兔,设疑讨论师:今天我请来了一个小朋友大家看......... | |||
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语文教案-奇妙商店 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:语言活动:奇妙商店 (中班) 要求:1、在感知故事的基础上,激发幼儿大胆想象及表述帮助小动物变废为宝的办法。 2、萌发幼儿变废为宝的意识。准备:各种废旧材料做成的东西布置成奇妙商店......... | |||
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两个名字 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 两个名字(第一课时)课时目标:1、学会句式"( )有两个名字,小时候叫( ),长大了叫( )。"2、知道青蛙小时侯叫蝌蚪,竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字。3、让学生知道大自然中很多东西有......... | |||
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小动物过桥 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 创编儿歌:小动物过桥活动目标:1. 通过在游戏中模仿小动物过桥的动态,学习创编儿歌。2. 丰富动词:爬、跳、摇、走。活动准备:1. 四条平衡木平放在地上;动物挂饰(蚂蚁、......... | |||
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语文教案-心情预报 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:大班语言活动:心情预报 活动目标: 1、能合理的分析、推理故事情节,并根据画面内容进行讲述,发展逻辑思维能力和想象力。 2、懂得要让自己时刻保持愉快的心情,萌发互相关爱的情感。 3、能通......... | |||
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活动名称:爱妈妈的小乌鸦 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:活动名称: 爱妈妈的小乌鸦活动目标: 1、理解故事内容,能看图复述故事。 2、尝试用表演的方式表达对故事的理解。 3、了解爱妈妈、爱长辈的美好情操。活动准备: 故事图片、摄像头、......... | |||
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语言活动:小班识字游戏 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"2、游戏名称:长高了、变矮了目的:学......... | |||
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说好话 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 如何让宝宝“说好话”? 人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会......... | |||
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语文教案-手套 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:一.教学内容:手套二.教学目标:1. 认识手套,并能说出其名称。2. 理解用途,并学会使用。3. 能够联系学过的词语说一说手套的特征。4. 小朋友们要爱惜它们,不要乱丢乱放,弄脏了。三.教......... | |||
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大班语言红帽子活动计划 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介:大班语言《红帽子》活动计划教学目的:1、在想象的基础上,把半圆形变化成各种物体。2、能把自己的想象编成有趣的情节,并用语言表达出来。教学准备:森林背景图、纸制半圆形红帽子、图......... | |||
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故事:米皮皮的敲敲长 | 2010-05-06 | [浏览] |
| 简介: 名称:语言(小班)内容:故事:米皮皮的敲敲长目标:1、熟悉理解故事,练习“长”的正确发音,学习词语“长大”;2、体验与同伴游戏的快乐。准备:FLASH故事动画片、小棍、头饰过程:......... | |||
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