八年级生物教案
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《水中生活的动物》教案、课堂实录 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第一节 水中生活的动物 教学目标: 1.说出动物生活环境的种类和特点。 2.说出水生无脊椎动物和脊椎动物的常见种类和主要结构特点。 3.探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。 4.归纳出水生......... | |||
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《水中生活的动物》 人教版初二(上)生物 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第五单元 第一章 第一节 水中生活的动物 学习目标 1. 描述水生无脊椎动物的常见种类。 2. 学会探究鱼类运动和呼吸的方式,概述鱼类的主要特征。 3. 描述水生生物适于水中生活的特点。 4. 关注水生动物的......... | |||
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人教版八年级生物上册 第二节 陆地生活的动物 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介: 第二节 陆地生活的动物 【教学目标】: 1、运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理特点; 2、通过实验和观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运动、呼吸等方面与陆地生活环境相适......... | |||
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《陆地生活的动物》教学设计 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版生物初二上册 第二节 陆地生活的动物 教学设计 教学目标 1.运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点; 2.通过实验和观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运......... | |||
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《空中飞行的动物》教学设计 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版八年级上册生物教学设计 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中动物 第三节 空中飞行的动物(教学设计) 一、教学目标 1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;概述鸟类、节肢动物和两......... | |||
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《空中飞行的动物》第一课时 鸟类教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第三节 空中飞行的动物(第一课时:鸟类) 教学目标: 1.阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点;概述鸟类主要特征; 2.尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动; 3.举例说出动物的生活可能跨越多......... | |||
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《动物的运动》第1课时教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介: 第一节 动物的运动 (八年级生物《动物的运动》1课时教案) ●教学目标 知识目标 1.通过对运动系统组成的学习,使学生认识动物的运动依赖于一定的结构,认同动物结构与功能相统一的观点。 2.通过学习......... | |||
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《动物的运动》教案 人教版生物八年级上册 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 教学目标: 1.了解家兔的前肢骨和后肢骨的组成、关节的结构、肌肉与骨和关节的关系。 2.知道哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。 3.了解骨骼肌的功能以及肌......... | |||
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先天性行为和学习行为—探究菜粉蝶的取食行为 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:八年级生物《先天性行为和学习行为》第2课时教案 第二课时 ●教学目标 知识目标 使学生能运用研究动物行为的方法,尝试探究动物行为的成因。 能力目标 1.在教师的引导下,使学生能独立完成操作,具有一定的实验......... | |||
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初中生物《先天性行为和学习行为》教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:八年级生物教案 第二节 先天性行为和学习行为 【教学目标】: 1.区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。 2.运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因。 3.尝试制定探究计......... | |||
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人教版初中生物《社会行为》教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版八年级生物(上)教案 第三节 社会行为教案 教学目标: 1、举例说出动物的社会行为;明确社会行为的特征;阐明动物群体中信息交流的意义。 2、通过信息交流的探究活动,认同合作与交流的重要性,培养......... | |||
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人教版八年级生物(上)第三章 动物在生物圈中的作用教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第三章 动物在生物圈中的作用教案 第一节 动物在自然界中的作用 教学目标: 1.举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 2.认同动物是生物圈中重要成员的观......... | |||
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人教版初中生物教案 动物与人类生活的关系 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第二节 动物与人类生活的关系 教学目标 1、通过了解几种动物与人类生活的关系,全面分析和总结动物与人类生活的关系; 2、理解现代科学技术的发展,如生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。 3、培......... | |||
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《动物在自然界中的作用》教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介: 第一节 动物在自然界中的作用 一、教学内容分析 “动物在自然界中的作用”是人教版八年级上册第五单元第三章第一节的内容,是前两册教材“人与生物圈”思路的延续,站在生物圈的高度对动物的作用进行概括,为认识......... | |||
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《细菌和真菌的分布》教案、实录、反思 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版初二上学期生物教案 第一节 细菌和真菌的分布教案 教学目标 1、通过观察细菌和真菌的菌落,认识菌落的外观形态,辨别被细菌、真菌感染的食品和生物; 2、通过学生介绍,分析培养基的基本成分,了解细菌、真......... | |||
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《细菌和真菌的分布》学案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版生物八年级上册 第四章 第一节 细菌和真菌的分布 一、学习目标: 1、 能说出细菌和真菌的特点 2、 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。 3、 积极参加探究方案的制定,在与小组成员......... | |||
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人教版八年级生物《细菌》教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版八年级上学期第四章第二节 细菌 教学目标: 1、知识与技能:通过观察会描述细菌的主要特征;通过与植物细胞结构的比较,推测出细菌的营养方式。 2、过程和方法:通过阅读、分析,培养学生的阅读分析能力;......... | |||
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《真菌》教案 人教版八年级生物上册教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版八年级生物(上)第三节 真菌教案 课型:新授课 课时:1课时 ●教学目标 知识目标 1.了解各种食用或药用真菌的形态。 2.通过青霉、曲霉的形态结构、营养方式等认识真菌的主要特征。 3.描述真菌的生殖方......... | |||
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《细菌和真菌在自然界中的作用》学案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第五章 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 学习目标: 1、 说出细菌和真菌在物质循环中的作用 2、 会运用所学的细菌和真菌的知识,列举它们对动植物及人类的关系。 3、 通过本节课的学习,体验从正反两个方面辩......... | |||
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《细菌和真菌在自然界中的作用》教案(附实录) | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:教学目标: (一) 知识目标: 1. 概括细菌和真菌在自然界中的三大作用; 2. 探究细菌和真菌在自然界中的分解作用; 3. 探究细菌和真菌在自然界中的第三个作用:与动植物共生。 (二) 能力目标: 1. 通过对本......... | |||
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《细菌和真菌在自然界中的作用》教学设计 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 一、 教学目标 1、 说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、 列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。 3、 从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。 4、......... | |||
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《人类对细菌和真菌的利用》教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版八年级上学期生物教案 第二节 人类对细菌和真菌的利用 一、 教学目标 1、 举例说出发酵技术在食品制作中的应用。 2、 说明食品腐败的原因,运用食品保存的一般方法保存食品。 3、 举例说出细菌和真菌与......... | |||
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《尝试对生物进行分类》教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第一节 尝试对生物进行分类 一、 教学目标 1、 尝试根据植物和动物的特征进行分类。 2、 列举植物和动物的主要类群。 二、 重点和能点 通过分类活动来学习生物的分类。 三、 课前准备 教师:制作CAI课......... | |||
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《从种到界》教学设计 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介: 人教版八年级上学期生物教案 第六单元 第一章 第二节 从种到界 教学目标 1.说出从种到界各分类等级的名称。 2.阐述各分类等级之间的关系。 3.说出对生物进行分类的依据,了解划分分类等级的意义。 4.说出......... | |||
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《认识生物的多样性》教案、教学实录 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版初二上册生物教案 第二章 认识生物的多样性 ●教学目标 知识目标 1.列举生物多样性三个层次,概述它们之间的关系。 2.认识我国生物多样性的现状及其独特性。 3.说明保护多样性的重要意义。 能力目标 ......... | |||
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《认识生物的多样性》教学设计 人教版初二生物上教案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:第二章 认识生物的多样性 一、 教学目标 1、 领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。 2、 对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3、 说明保护生物多样性的重要意......... | |||
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《保护生物的多样性》教学设计 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版八年级生物上册教案 第三章 保护生物的多样性 教学设计 [教材分析] 保护生物的多样性是现代社会的热点问题之一,本节重在情感、态度和价值观的教育。通过本节的学习,达到提高学生保护生物多样性的公民意识......... | |||
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《保护生物的多样性》学案 八年级生物上册学案 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:人教版八年级上册生物学案 第六单元第三章 保护生物的多样性 一、学习目标 1、举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。 2、关注我国特有的珍稀动植物,说出保护生物多样性的措施。提高保护生物多样性的公......... | |||
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《我国的动物资源》教案 北师大版初二生物 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:北师大版生物学八年级上册教案 第17章 第二节 我国的动物资源教案 预习提示: 1、 查找资料为课堂活动做准备 (1)活动:角色扮演研讨动物与人类的关系 (2)说说你知道的珍稀动物有哪些?请描述出它们的特点、......... | |||
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《我国动物资源的保护》教案 北师大版八年级上册生物 | 2009-09-14 | [浏览] |
| 简介:北师大版生物学八年级上册教案 第17章 第三节 我国动物资源的保护教案 预习提示: 阅读课本完成以下习题: 1、动物多样性和生物多样性一样,也包括_____多样性、_____多样性和________多样性。 2、动物物种之间......... | |||
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