六年级科学

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	《小苏打和白醋的变化》教学设计	2009-08-13	[浏览]
简介： 教科版六下“小苏打和白醋的变化”教学设计 【教学目标】 科学概念: 小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。 过程与方法： 通过观察、实验、分析和.........

	教科版五年级科学下 《热是怎样传递的》教案	2009-08-13	[浏览]
简介： “热是怎样传递的”教学设计 教学内容：教科版《科学》五年级下册“热是怎样传递的” 【教学目标】 科学概念： 1、热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体）； 2、通过直接接.........

	教科版六下《分类和回收利用》教学设计	2009-08-13	[浏览]
简介： 六下“分类和回收利用”教学设计（教科版） 【教学目标】 1、科学概念 ●垃圾中的一些原料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾节约资源。 ●垃圾分类、分装便于垃圾回收和对一些有毒垃圾的处理。 .........

	教科版六下《污水和污水处理》教学设计	2009-08-13	[浏览]
简介： 六下“污水和污水处理”教学设计（教科版） 【教学目标】 1.科学概念 ●水污染主要是人类活动造成的。 ●污水需要经过复杂的处理才能使用。 2.过程与方法： ●做污水的净化实验。 3.情感.........

	教科版六下《一天的垃圾》教学设计	2009-08-13	[浏览]
简介： 六下“一天的垃圾”教学设计（教科版） 【教学目标】 科学概念 ●人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾。 ●丢弃的垃圾危害环境 。 过程与方法 ●调查统计家庭一天的垃圾数量和成分。 态.........

	教科版科学六下 4-8环境问题和我们的行动教案	2009-05-17	[浏览]
简介：环境问题和我们的行动 【教学目标】 科学概念 当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。 过程与方法 通过阅读加深对有关环境问题的理解 情感态度价值观.........

	教科版科学六下 4-7考察家乡的自然水域教案	2009-05-17	[浏览]
简介：考察家乡的自然水域 【教学目标】 科学概念： 水污染主要是人类的活动引起的。 过程与方法： 1、调查家乡水环境污染和治理情况。 2、学习考察自然水域的方法。 情感态度价值观： 1、增强保护家乡水环境的责任.........

	教科版科学六下 4-6污水和污水处理教案	2009-05-17	[浏览]
简介：污水和污水处理 【教学目标】 科学概念 1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。 过程与方法 做污水净化实验。 情感态度价值观 增强保护水资源的意识和责任感。 【教学重点】.........

	教科版科学六下 4-5一天的生活用水教案	2009-05-17	[浏览]
简介：一天的生活用水 【教学目标】 科学概念 人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。 过程与方法 1、统计、分析、比较家庭一天的生活用水。 2、提高学生查找、收集、整理资料、处理信息的能力。 情感态度价值.........

	教科版科学六下 4-4分类和回收利用教案	2009-05-17	[浏览]
简介：分类和回收利用 【教学目标】 科学概念： 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成.........

	教科版科学六下 4-3减少丢弃及重新使用教案	2009-05-17	[浏览]
简介：减少丢弃及重新使用 【教学目标】 科学概念：减少垃圾很重要，它是从源头上解决垃圾问题的办法。过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。 过程与方法：研究包装盒是否过度包装，探.........

	教科版科学六下 4-2垃圾的处理教案	2009-05-17	[浏览]
简介：垃圾的处理 【教学目标】 科学概念：目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染，设计合理的垃圾填埋场可以有效减少对环境的污染。 过程和方法：通过填埋垃圾的模拟实验观察分析简.........

	教科版科学六下 4-1一天的垃圾教案	2009-05-17	[浏览]
简介：一天的垃圾 【教学目标】 科学概念：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。 过程和方法：调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。 情感、态度和价值观：认识到每个.........

	教科版六年级下册科学 3-8探索宇宙教案	2009-05-17	[浏览]
简介：探索宇宙 【教学目标】 科学概念： 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法： 1、对提供的资料或自己收集的资料进行研究，发现一些.........

	教科版六年级下册科学 3-7在星空中（二）	2009-05-17	[浏览]
简介：在星空中（二）教案 【教学目标】 科学概念： 1、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座，星座在天空中是运动变化的。 2、亮星构成的图形是星座的主要标志。 过程与方法： 1、尝试根据星座的特征观察认.........

	教科版六年级下册科学 3-6在星空中（一）	2009-05-17	[浏览]
简介：在星空中（一）教案 【教学目标】 科学概念： 1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形不同。 2、北斗七星是大熊星座的主要标志。 过程与方法： 1、制作星座模型，对模.........

	教科版六年级下册科学 3-5太阳系教案	2009-05-17	[浏览]
简介：太阳系 【教学目标】 科学概念： 太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。 过程与方法： 1、收集资料认识和了解太阳系。 2、按一定比例对数据进行处理，并在此基础.........

	教科版六年级下册科学 3-4日食和月食	2009-05-17	[浏览]
简介：日食和月食教案 【教学目标】 科学概念： 1、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。 2、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则.........

	教科版六年级下册科学 3-3我们来造“环形山”	2009-05-17	[浏览]
简介：我们来造“环形山”教案 【教学目标】 科学概念： 1、环形山是月球地形的主要特征。 2、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。 过程与方法： 1、建造月球环形山的模型，并提出有根据的推测。 2.........

	教科版六年级下册科学 3-2月相变化	2009-05-17	[浏览]
简介：月相变化 【教学目标】 科学概念： 1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。 2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 过程与方法： 1、持续地观察月相的变化过程。 2、根据已有的.........

	教科版六年级下册科学 3-1地球的卫星——月球	2009-05-17	[浏览]
简介：地球的卫星——月球 【教学目标】 科学概念： 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 过程与方法： 1、 能利用多种渠道搜集有关月球的信息。 2、 按照.........

	教科版六下科学教案 2-8物质变化与我们	2009-05-17	[浏览]
简介：物质变化与我们 【教学目标】： 科学概念： 物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。 过程和方法： 用总结、整理知识的方法帮助建构科学概念.........

	教科版六下科学教案 2-7控制铁生锈的速度	2009-05-17	[浏览]
简介：控制铁生锈的速度 【教学目标】： 科学概念： 水和空气的共同作用，使铁生锈。 在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。 把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。 过程与方法： 继续学习“假设&m.........

	教科版六下科学教案 2-6化学变化伴随的现象	2009-05-17	[浏览]
简介：化学变化伴随的现象 【教学目标】： 科学概念： 化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。 硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。 过程和方法： 继续学习“假设&m.........

	教科版六下科学教案 2-5铁生锈了	2009-05-17	[浏览]
简介：铁生锈了 【教学目标】： 科学概念： 铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。 铁生锈的原因与水和空气有关。 过程与方法： 通过观察、实验获得证据，确定铁锈是一种不同于铁的新物质。 通过对比.........

	教科版六下科学教案 2-4小苏打和白醋的变化	2009-05-17	[浏览]
简介：小苏打和白醋的变化 【教学目标】 科学概念: 小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。 过程与方法： 通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。 情感态度价值观：.........

	教科版六下科学教案 2-3米饭、淀粉和碘酒的变化	2009-05-17	[浏览]
简介：米饭、淀粉和碘酒的变化 【教学目标】 科学概念： 米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。 淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。 过程与方法： 用细.........

	教科版六下科学教案 2-2物质发生了什么变化	2009-05-17	[浏览]
简介：物质发生了什么变化 【教学目标】： 科学概念： 物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。 一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。 过程与方法： 学.........

	教科版六下科学教案 2-1我们身边的物质	2009-05-17	[浏览]
简介：我们身边的物质 【教学目标】： 科学概念： 世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。 一些物质的变化产生了新的物质，一些变化没有产生新的物质。 过程与方法： 用举例、分析、综合、概.........

	教科版科学六下教案 1-8微小世界和我们	2009-05-17	[浏览]
简介：微小世界和我们(作为单元考核) 【教学目标】 科学概念： 1、由于观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。 2、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的.........